La question de l'usage du téléphone pendant les cours particuliers en ligne revient souvent, aussi bien chez les parents que chez les professeurs particuliers. Alors que les smartphones peuvent être des outils pédagogiques efficaces, ils représentent aussi une source majeure de distraction. Dans le contexte du soutien scolaire au Maroc, où la concentration est un défi pour de nombreux élèves, il est essentiel de réfléchir à la place du téléphone durant les séances. Certaines familles constatent que la présence du portable nuit à la qualité de l'apprentissage, notamment en cours d'anglais, de français ou de mathématiques. Toutefois, interdire totalement les téléphones n'est pas toujours la meilleure solution. Certains professeurs particuliers utilisent des applications éducatives ou encouragent les recherches rapides via Internet pour illustrer une notion. Lorsqu'il s'agit de cours particuliers de SVT ou d'histoire, le téléphone peut servir à consulter des vidéos explicatives, scanner un devoir, ou même faire des exercices interactifs. Il ne s'agit donc pas d'éliminer cet outil, mais d'en encadrer l'usage. Les enseignants peuvent établir des règles claires dès la première séance, en expliquant à l'élève quand et comment le téléphone peut être utilisé dans un but purement pédagogique. L'essentiel est d'éviter que le téléphone devienne une source de distraction. Pendant les cours en visio sur des plateformes comme coursparticuliers.ma, le téléphone doit rester silencieux, à portée de main uniquement si son usage est justifié par l'activité. Certains professeurs recommandent de passer en mode avion ou de désactiver les notifications. D'autres privilégient les séances où le téléphone est simplement écarté pour favoriser l'échange oral et la concentration. En deux mille vingt cinq, les cours particuliers efficaces sont ceux qui combinent technologie intelligente et cadre structurant pour guider l'élève vers l'autonomie et la réussite.